本学期以来，数学科学系按照学校教务处的有关要求，积极组织开展教研活动，切实提高了广大教师的业务素质，及时解决了教学中存在的问题，促进了教学改革和教学质量的提高。我系教研活动的主要做法是：

 1、理论学习与交流研讨相结合

 以教学改革为动力，学习与研讨相结合。先学习后研讨，努力实现两个“零距离”：学习培养方案的指导思想，学习研究教育教学新思想新理论，努力实现教师与理论前沿的“零距离”；面向教学第一线，加强同头课教师间的研讨，研究学生的学习情况和教学内容、教学方法，努力促进教师与教学实际的“零距离”。

 2、实行教研室主任主持下的中心发言机制

 为了使教研活动落到实处，充分发挥教研室的职能作用。每次教研活动确定一个主题，指定一至二人提前作好准备，并在开展教研活动时作中心发言，其它同志可以提问，可以补充，可以讨论，由教研室主任主持并作总结。力求激发广大教师参与教研活动的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。

 3、政治学习、教研活动、业务培训统筹安排

 我系教师的教学科研任务较重，本学期还安排有电脑培训工作，每周还有政治学习任务，为了提高教研活动的效率，我们将教研活动、政治学习、业务培训统筹安排，结合起来进行。